No 4 (2004): Psychotherapie Forum 12/4 (veröffentlicht bei Springer Wien New York)

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Publiée: 2004-10-01

Éditorial

Pourquoi un numéro centré sur la psychothérapie pour enfants et adolescents?

Jürg Ackeret

181-184
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thème principal

La psychothérapie intégrative pour enfants et adolescents: facteurs de protection et de résilience dans la pratique diagnostique et thérapeutique

Hilarion G. Petzold, Lotti Müller

185-196
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Identité, migration et nationalisme : Le pouvoir positif de l’identification culturelle

Rudolf Buchmann

197-206
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Psychothérapie psychanalytique dans le traitement du processus traumatique dans les enfants et les adolescents

Maria Teresa Diez Grieser

207-214
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Comment travaille une thérapeute pour enfants d’orientation jungienne? Un aperçu fondé sur des rapports de traitement

Ursula Kreidler, Gisela Broche, Monika Friedemann, Franziska Stüssi-Schmid, Monika Egli-Schärer

215-224
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Les ombres de la prévention des agressions et de la violence dans les écoles: Un projet de théâtre mené avec des enfants dans le cadre d’une école primaire

Renata Jenny

225-232
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Rapports

Un dénominateur commun au niveau du caractère scientifique de la psychothérapie : L’enquête sur la « déclaration de la Charte suisse pour la psychothérapie concernant la notion de caractère scientifiquedes méthodes psychothérapeutiques et les exigences posées à cet égard »

Mario Schlegel, Arnold Frauenfelder, Rudolf Buchmann

233-240
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Comptes rendus de livres

Comptes rendus de livres

Redaktion Diverse Autoren

241-243
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