Garantie de qualité au niveau de la formation en psychothérapie - Résultats de l'examen périodique auquel sont soumis les membres de la Charte suisse pour la psychothérapie
Résumé
Depuis de nombreuses années la Charte suisse pour la psychothérapie s'occupe de promouvoir des standards de qualité élevés au niveau de la formation, de l'éthique professionnelle et de l'enseignement, ainsi que sur le plan scientifique. Dans le sens d'une mesure devant permettre de garantir la qualité, un comité des normes examine tous les membres de la Charte, vérifiant qu'ils respectent les prescriptions et appliquent les décisions prises par les assemblées des membres. Dans l'article ci-dessous, nous présentons la procédure d'examen et, en nous fondant sur ses résultats, montrons que dans l'ensemble, les institutions de la Charte s'en tiennent a leurs engagements. L'aspect le plus positif du processus décrit est qu'il implique la communication directe entre les responsables de l'examen et les représentants des institutions ; il a été bien accepté et peut servir a fournir des impulsions dans le sens d'une amélioration de la qualité et d'une réflexion critique de structures de formation bien établies et, donc, parfois (trop) évidentes.
Mots-clés:
Charte; garantie de qualité; gestion de qualité; formation en psychothérapie; éthique; science.
Téléchargements
Publiée
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
Les auteures ou auteurs qui souhaitent publier dans cette revue acceptent les conditions suivantes:
- Les auteures ou auteurs conservent leurs droits d'auteur et autorisent la revue à effectuer la première édition sous une licence «Creative Commons Attribution» permettant une utilisation libre de leurs travaux à condition de les attribuer à leurs auteurs en citant leurs noms et d'attribuer la paternité de l'édition originale à la présente revue (conformément à la licence Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 DE).
- Les auteures ou auteurs peuvent conclure des contrats supplémentaires de diffusion non exclusive de la version de leurs travaux publiée dans la revue à condition d'attribuer la paternité de l'édition originale à la revue (par ex. dans une publication collective ou un livre).