Psychothérapie académique, science de la psychothérapie et recherche herméneutique expérimentale en laboratoire
DOI:
https://doi.org/10.30820/1664-9583-2019-2-29Parole chiave:
psychothérapie académique, Markus Erismann, science de la psychothérapie expérimentale et herméneutique imaginative, initiative Greiner-Jandl, recherche des écoles thérapeutiques, dialogue entre les écoles de thérapie (TSD), transcontextualisation expérimentale (ExTK), Sigmund Freud PrivatUniversität Wien (SFU)##submission.downloads##
Pubblicato
2019-10-28
Come citare
Greiner, K. (2019). Psychothérapie académique, science de la psychothérapie et recherche herméneutique expérimentale en laboratoire. Psychotherapie-Wissenschaft, 9(2), 29–30. https://doi.org/10.30820/1664-9583-2019-2-29
Fascicolo
Sezione
Titelthema: Psychotherapieforschung
Licenza
Questa rivista offre l’accesso gratuito (Open Access) ai suoi contenuti, nel rispetto del principio di base secondo cui l’accessibilità gratuita alla ricerca per il pubblico favorisce lo scambio globale di informazioni.
Gli autori/le autrici che desiderano pubblicare in questa rivista accettano le seguenti condizioni:
- L’autore/autrice mantiene il diritto d’autore e consente alla rivista la prima pubblicazione sotto la licenza Creative Commons che consente a terzi di utilizzare il lavoro con l’indicazione della paternità e la prima pubblicazione in questa rivista (nel rispetto di licenza DE Creative Commons –Attribuzione – Non Commerciale – Non opere derivate 3.0).
- Gli autori/le autrici possono stipulare altri contratti per la diffusione non esclusiva della versione del loro lavoro pubblicato nella rivista citando la prima pubblicazione in questa rivista (ad es. pubblicano in raccolte o in un libro).