Vers une académisation de la psychothérapie?
Résumé
Zusammenfassung: Bereits seit einigen Jahren fordert das Bundesministerium für Gesundheit in Deutschland eine Psychotherapie-Direktausbildung. Damit könnte Psychotherapie, vergleichbar mit Medizin oder Psychologie, studiert werden. In Österreich gibt es ähnliche Überlegungen. Der Artikel befasst sich mit der Frage, welche Vor- und Nachteile eine solche Akademisierung gegenüber der aktuellen Psychotherapieausbildung hätte. Sowohl für die aktuelle Psychotherapieausbildung als auch für die Akademisierung lassen sich Vor- und Nachteile anführen. Zudem muss der Begriff der Akademisierung klarifiziert werden. Welche Veränderungen auch kommen, für sie gelten die drei folgenden Anforderungen: Die Veränderungen sollten ausführlich und sachlich diskutiert werden, auf dem bisherigen Wissen aufbauen und entsprechend evaluiert sein oder werden. Schlüsselwörter: Psychotherapie, Psychotherapiewissenschaft, Psychotherapieforschung, AkademisierungTéléchargements
Publiée
2015-08-29
Comment citer
Leitner, A., Koschier, A., Hintenberger, G., & Pieh, C. (2015). Vers une académisation de la psychothérapie?. Science psychothérapeutique, 5(1), 77–83. Consulté à l’adresse https://psychotherapie-wissenschaft.info/article/view/298
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