Kinder und Jugendliche in der Pandemie

Wie erleben sie die Veränderungen, die ihr und unser Leben durcheinandergebracht haben?

Autor/innen

  • Mara Foppoli

DOI:

https://doi.org/10.30820/1664-9583-2022-1-101

Schlagworte:

Adoleszenz, Covid-19, psychosoziale Hilfe, niederschwellig

Abstract

In diesem Artikel wird mithilfe der Berichte der wichtigsten Träger niederschwelliger Angebote im Bereich der Förderung und Unterstützung von Kindern dargestellt, wie Kinder und Jugendliche die Pandemiesituation erleben. Insbesondere wird über die Faktoren berichtet, die den grössten Einfluss auf die psychische Belastung haben könnten, und über Risikound Schutzfaktoren. Abschliessend wird überlegt, welche Rolle die Psychotherapie in den kommenden Jahren für Jugendliche und Kinder spielen könnte.

Autor/innen-Biografie

Mara Foppoli

Mara Foppoli ist Psychologin der ASP, Gestalt-Psychotherapeutin, Gestalt-Spiel-Therapeutin, EMDR-Therapeutin, Gründungsmitglied des International Gestalt Institute Switzerland (IGIS), Managerin der Stiftung Fondazione per bambini e giovani und Leiterin des IGIS Lugano.
101-104 31184

Downloads

Zitationsvorschlag

Foppoli, M. (2022). Kinder und Jugendliche in der Pandemie: Wie erleben sie die Veränderungen, die ihr und unser Leben durcheinandergebracht haben?. Psychotherapie-Wissenschaft, 12(1), 101–104. https://doi.org/10.30820/1664-9583-2022-1-101

Ausgabe

Bd. 12 Nr. 1 (2022): Evaluation von Psychotherapieverläufen

Rubrik

Originalarbeit

Lizenz

Creative Commons License

Dieses Werk steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitung 3.0 International -Lizenz.

Diese Zeitschrift bietet freien Zugang (Open Access) zu ihren Inhalten, entsprechend der Grundannahme, dass die freie öffentliche Verfügbarkeit von Forschung einem weltweiten Wissensaustausch zugutekommt.

Autor:innen, die in dieser Zeitschrift publizieren möchten, stimmen den folgenden Bedingungen zu:

  1. Die Autor:innen behalten das Copyright und erlauben der Zeitschrift die Erstveröffentlichung unter einer Creative Commons Namensnennung Lizenz, die es anderen erlaubt, die Arbeit unter Nennung der Autor:innenschaft und der Erstpublikation in dieser Zeitschrift zu verwenden (gemäß der Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 DE-Lizenz).

Die Autor:innen können zusätzliche Verträge für die nicht-exklusive Verbreitung der in der Zeitschrift veröffentlichten Version ihrer Arbeit unter Nennung der Erstpublikation in dieser Zeitschrift eingehen (z.B. sie in Sammelpublikation oder einem Buch veröffentlichen).