Futscher C, Schlegel M. Zwischen Zählen und Verstehen: Ein operationalisiertes Brückenverfahren an der Schnittstelle zweier sich scheinbar widersprechender Forschungsparadigmen. Psychotherapie-Wissenschaft [Internet]. 1. April 2026 [zitiert 1. April 2026];16(1):53-61. Verfügbar unter: https://psychotherapie-wissenschaft.info/article/view/1664-9583-2026-1-53