A. Crameri, M. Koemeda, V. Tschuschke, P. Schulthess, und A. von Wyl, „Integratives Vorgehen bei den Therapieschulen der Schweizer Charta für Psychotherapie“, Psychotherapie-Wissenschaft, Bd. 8, Nr. 2, S. 75–82, Okt. 2018.