Schärer, H.-R. (2015) „Sozialisation und Emanzipation in der Schule und in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung“, Psychotherapie-Wissenschaft, 5(2), S. 118–124. Verfügbar unter: https://psychotherapie-wissenschaft.info/article/view/282 (Zugegriffen: 3 Juli 2024).