HARTLIEB, M.-C. Zur Prävention intellektuell-kognitiver Behinderung in der Kinder-Musiktherapie. Psychotherapie-Wissenschaft, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 174–177, 1998. Disponível em: https://psychotherapie-wissenschaft.info/article/view/578. Acesso em: 27 nov. 2022.