Crameri, A., Koemeda, M., Tschuschke, V., Schulthess, P., & Wyl, A. von. (2018). Démarche intégrative dans les écoles de thérapie de la Charte suisse de Psychothérapie. Psychotherapie-Wissenschaft, 8(2), 83–84. https://doi.org/10.30820/8243.15